心理潜能开发认知训练系统

系统简介

心理潜能开发认知训练系统主要为满足人员训练和教学的需求应运而生，是一款操作便捷，管理高效，功能强大，内容丰富，紧贴心理学训练大纲的工具软件。

心理潜能开发认知训练系统突破传统仪器对训练场地和人员上的复杂要求，借助计算机平台，为每个用户实现标准化的并且是相对独立的训练空间。用户通过标准训练范式快速掌握心理学研究的原理和方法，灵活变更训练参数和材料，丰富训练研究的手段和对象，对训练结果进行组间的统计分析，实现“范式学习-总结分析-应用研究-探索提升”的学习循环。

系统内容

1）注意力训练：强调对刺激物形、色、声等各方面特征的分化抑制及选择性注意，以及快速浏览、快速查找、快速匹配的能力，同时还辅以一些需要长时间持续保持注意力的训练设计，促进注意力的集中性、持久性、广度、分配及转移灵活性多方面提高。

2）记忆力训练：强化信息接收的多种渠道，从刺激物的外形、大小、颜色、声音及时空关系等各方面入手，结合趣味游戏及正向强化，促进有意记忆的发展，扩大记忆的范围、广度，延长记忆保持时间，训练机械识记和意义识记方法，提高记忆的准确性，强化在识记、保持、再认及回忆过程中的记忆策略、技巧。

3）潜能开发训练：对目标物体形状、大小、方向等方面能力的训练，全方位强化的空间定向、视觉整合、心像旋转等各方面的能力。一方面强化儿童对三维空间环境视觉上和心像上的认知训练，另一方面也包含了一些空间环境常识性、知识性的内容，训练儿童神经生理、心理功能的同时，也增加了几何、地理等方面知识的学习。

4）逻辑思维训练：涵盖正向思维、逆向思维、系列关系、类同比较、抽象推理、比较推理等各方面的思维认知功能训练。结合数理计算、言语理解等形式，提高抽象逻辑思维和形象逻辑思维的能力。

5）反应时、观察力训练：增强包含手眼结合、左右手协调、视觉追随、动作抑制等各方面的协调、平衡能力。在提高反应速度的同时，还可促进大脑抑制功能。训练项目包含内容要有对目标刺激物的变化做出连续的追踪，根据其变化的规则性或不规则性的趋势对自己的动作不断进行调节，以保持反应的准确性。

适用群体：院校、中小学、司法机构、军警部队、心理咨询机构、企事业单位等